记者卧底网课爆破群 言语污秽不堪 11月2日，河南新郑三中女教师上网课遭入侵后去世事件引发社会关注。所谓“网课爆破”，即外来侵入者进入网络直播间通过开麦说话、播放歌曲、刷屏霸屏，甚至直播淫秽视频、辱骂师生来破坏线上教学秩序，这些外来入侵者被称为“爆破手”。

为深入了解“网课爆破”的运作手法，有记者近日加入了一个有178人的“网课入侵”群看到，群成员以“00后”居多，男性占比超七成，群公告显示“本群会定时清理不活跃成员”。该记者进群后的3分钟内，群里就连续更新了5条网络会议号，传来了两条“爆破成功”的消息。

在针对一节初三语文课的“爆破行动”中，共有16人参加。进入网络课堂时，老师正在上课，“爆破手”们急不可耐地展开了破坏——拿蓝色画笔刷满共享屏幕，用各种颜色的笔乱涂乱画，笔迹完全覆盖了PPT；公共聊天区里充斥着污言秽语，有人甚至打出一位学生的名字进行侮辱；播放低俗的音乐，有“爆破手”突然开麦并大声唱歌，并辱骂老师。

面对突如其来的捣乱，老师问了几遍“你们是哪个班的学生”，并呵斥“立刻离开会议室”，但捣乱者置若罔闻，聒噪的笑声、叫声淹没了老师维持秩序的声音。

其间，有学生开麦提醒老师“开全员禁言”“把他们踢出会议”，但老师面对突如其来的捣乱行为有些手忙脚乱，不知如何应对，场面混乱不堪。闹了七八分钟，“爆破手”们扬长而去。

回到“网课入侵”群，“爆破手”们意犹未尽，津津有味地谈论着此次“爆破”行动的全面胜利，洋洋得意地和群成员分享“战况”，称“别的老师遇到这种情况，还能冷静开个禁言，她连全员禁言都不会，急得都快哭了”，；    

记住就是满分！教师资格考点万能口诀 教师资格考点万能口诀有哪些呢？不知道的小伙伴来看看小编今天的分享吧!

1、有意义学习的条件

①学习材料的逻辑意义②有意义学习的心向③学习者认知结构中必须有适当的知识，以便与新知识进行联系【口诀】新知识+旧知识+心向

2、学习动机的培养

①了解和满足学生的需要，促使学习动机的产生。②重视立志教育，对学生进行成就动机训练。③帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能感④培养学生努力导致成功的归因观。【口诀】马里奥班委

3、有效促进学习迁移的策略关注学生的认知结构

①学生原有认知经验的丰富性②原有知识经验的概括与组织性③原有知识经验的可利用性

教育内容与教学过程的选择与安排

①精选教材②合理编排教学内容③合理安排教学过程教授学习方法【口诀】有结构，有内容，有方法促进迁移

4、影响人格发展的因素

①生物遗传因素

②社会文化因素③家庭因素④学校教育因素⑤个人主观因素【口诀】万能答案因素类:遗传+环境(社会环境+家庭环境)+学校教育+个人主观能动性

5、促进学生形成良好品德的方法

①有效的说服

②树立良好的榜样③利用群体约定④给予恰当的奖励与惩罚⑤价值辨析【口诀】服榜样、约奖励、价辨析

6、知行统一原则的贯彻要求

①加强思想道德的理论教育，提高学生的思想道德认识。②组织和引导学生参加各种社会实践活动，促使他们在接触社会的实践活动中加深情感体验，养成良好的行为习惯。③对学生的评价和要求要坚持知行统一的原则。④教育者要以身作则，严于律己。【口诀】强道德、加实践、持统一、律自己

7、依靠积极因素克服消极因素原则的贯彻要求

①教育者要用一分为二的观点，全面分析，客观地评价学生的优点和不足。②教育者要有意识地创造条件，将学生思想中的消极因素转化为积极因素。③教育者要提高学生自我认识、自我评价能力，启发他们自觉思考，克服缺点，发扬优点。【口诀】一分为二创条件，提高自我扬优点

8、中学德育的途径

①思想政治课与其他学科教学②社会实践活动③课外活动④共青团组织的活动⑤班会、校会、周会、晨会⑥班主任工作【口诀】一教(教学)二班(班会+班主任工作)三活(社会实践活动+课外活动+共青团组织的活动)

9、教师成长与发展的基本途径

①观摩和分析优秀教师的教学活动②开展微格教学③进行专门训练④反思教学经验【口诀】看别人，看自己，多联系，多反思

10、儿童权利公约

①无歧视原则；

②尊重儿童尊严原则；

③尊重儿童观点与意见原则；

④儿童利益最佳原则。

【口诀】两个尊重无利益

11、教师职业素养

①道德素养；

②知识素养；

③能力素养；

④心理素养；

⑤身体素养。

【口诀】身心能知道，爱不爱职业

12、教师职业道德规范的要求

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

【口诀】三爱两人一终身

13、德育方法

说服教育法、榜样示范法、锻炼法、陶冶法、品德评价法

【口诀】淘（陶冶）宝的榜样（榜样示范）在唯品（品德）会上说（说服教育）段（锻炼）子

14、新课改教师角色的转变

①教师是学生学习的促进者；

②教师应该是教育教学的研究者；

③教师是课程的开发者和研究者；

④教师应是社区型的开放教师；

⑤教师应该是终身学习的践行者。

【口诀】践行社区开放教师成为课程教育教学的研究者和促进者

15、如何建立良好的师生关系

①了解和研究学生；

②树立正确的学生观；

③提高教师自身的素质；

④树立教师威信；

⑤发扬教育民主；

⑥正确处理师生矛盾。

【口诀】光头强发（e）现了（a）2颗树（b、d），提（c）起工具处理（f）成筷子

以上就是小编今。